Luis Eugenio Cifuentes Baeza

Ciencia y conocimiento crítico

"En círculos de debate de las ciencias sociales, se afirma que fenómenos como el que nos ocupa, no son simplemente la aplicación inapropiada de conceptos o técnicas generadas en contextos diferentes al nuestro, se trata en el fondo, de una suerte de “Colonialidad del saber” donde subyacen intereses relacionados con la geopolítica que colocan en riesgo elementos de importancia estratégica fundamental para los países como lo es la producción propia de alimento."

Las clases agrológicas no son un instrumento adecuado para definir la capacidad de uso del suelo en condiciones andinas