Investigación de Al Jazeera: la escuela de niñas de Irán apunta a un probable ataque “deliberado”
La investigación de Al Jazeera plantea preguntas sobre el ataque de guerra más mortífero contra Irán que mató a 165 personas, entre escolares y personal.
El sábado por la mañana, 28 de febrero de 2026, docenas de niñas se reunieron en la escuela “Shajareh Tayyebeh” (El Árbol Bueno) en la ciudad de Minab, en el sur de Irán, cuando Israel y Estados Unidos comenzaron los ataques iniciales contra el país.
Cuando los estudiantes comenzaron sus estudios, los misiles golpearon la escuela, destruyendo el edificio y haciendo que el techo se derrumbara encima de las niñas y sus maestras.
Las autoridades iraníes han puesto el número final de muertos en 165 personas, la mayoría de ellas niñas de entre 7 y 12 años. Al menos otras 95 personas resultaron heridas en el ataque.
A medida que las imágenes de la carnicería se extendían en las plataformas de redes sociales, las autoridades israelíes y estadounidenses trataron de distanciarse del ataque.
Los voceros del Departamento de Defensa de Estados Unidos y el ejército israelí dijeron a la revista Time y a la agencia de noticias The Associated Press que no sabían que una escuela había sido golpeada.
Algunos sitios web y cuentas de redes sociales vinculadas a Israel afirmaron que el sitio era “parte de una base del Cuerpo de la Guardia Revolucionaria Islámica”.
Sin embargo, un análisis de la unidad de investigaciones digitales de imágenes de satélite de Al Jazeera compilado durante más de una década, así como videoclips recientes, informes de noticias publicados y declaraciones de fuentes oficiales iraníes, cuenta una historia muy diferente.
Los hallazgos revelan que la escuela había estado claramente separada de un sitio militar adyacente durante al menos 10 años.
La investigación también muestra que el patrón de ataque plantea preguntas fundamentales sobre la precisión de la información de inteligencia en la que se basó el bombardeo.
Incluso puede plantear preguntas sobre si el ataque fue un ataque deliberado contra la escuela.
La importancia de Minab y la plaza militar objetivo
Para entender los motivos para incluir a Minab en los primeros objetivos estadounidenses-israelíes, la ciudad debe colocarse dentro de su contexto geoestratégico más amplio.
Minab se encuentra en Hormozgan, en el sureste de Irán, una provincia de enorme importancia militar, ya que domina directamente el Estrecho de Ormuz y las aguas del Golfo, lo que lo convierte en un centro clave para las operaciones de las fuerzas navales del Cuerpo de la Guardia Revolucionaria de Irán (IRGC), NEDSA.
La Armada del IRGC adopta lo que se conoce como una estrategia de “guerra asimétrica” que se basa en el despliegue de barcos rápidos, drones y plataformas de misiles costeros capaces de interrumpir el transporte marítimo o atacar buques navales hostiles.
En este contexto, destaca el complejo militar “Sayyid al-Shuhada” en Minab; incluye el cuartel general clave, sobre todo el de la “Brigada Asif”.
La brigada de misiles Asif es considerada una de las armas de ataque más importantes de la Armada del IRGC. Al revisar las fuentes abiertas y rastrear los registros oficiales iraníes, surgen detalles importantes sobre la escuela en sí: la escuela Shajareh Tayyebeh en Minab es parte de una amplia red de escuelas afiliadas estructural y administrativamente a la Armada del IRGC.
Estas escuelas están clasificadas como instituciones sin fines de lucro y están destinadas principalmente a proporcionar servicios educativos a los hijos e hijas de los miembros de la Armada del IRGC.
Los mensajes publicados en la aplicación de mensajería iraní, “Baleh”, un canal dedicado a comunicarse con los padres de niños en edad preescolar en una escuela de la red Shajareh Tayyebeh, muestran que los procedimientos de admisión dan prioridad a los hijos del personal militar.
En más de un anuncio, los niños de los miembros de la Marina del IRGC están invitados explícitamente a asistir en días específicos para completar la inscripción de primer grado, y otro aviso indica que el registro para los niños de no miembros se abre en diferentes días.
Sin embargo, este vínculo administrativo (con el IRGC) o la identidad de los padres no cambia el estatus legal de las escuelas como instalaciones civiles bajo el derecho internacional humanitario, a menos que estuvieran siendo utilizadas en operaciones militares.
Y los niños que los asisten, ya sean hijos de personal militar o civiles, siguen protegidos de manera especial en los conflictos armados, incluida la prohibición de atacarlos intencionalmente o llevar a cabo ataques que podrían dañarlos.
El Euro-Med Human Rights Monitor ha calificado el bombardeo de la escuela como un “crimen horrible y una consolidación del colapso de la protección civil”, enfatizando en un comunicado que la mera presencia de instalaciones o bases militares cercanas no cambia el carácter civil de la escuela, y no absuelve a las fuerzas estadounidenses e israelíes de su obligación legal de verificar cuidadosamente la naturaleza del objetivo antes de golpearlo.
El Monitor hizo hincapié en que los niños y el personal docente seguían, en todas las circunstancias, “protegiendo a las personas” en virtud del derecho internacional humanitario, y que cualquier ataque que no distinguiera entre ellos y los posibles objetivos militares constituye una grave violación.
¿Qué sabemos delataque y su momento?
El sábado por la mañana, el primer día de la semana escolar en Irán, comenzaron los ataques entre Estados Unidos e Israel en el país. Los ataques aéreos comenzaron a golpear varios sitios en la ciudad de Minab y la provincia de Hormozgan.
Pero la vida en general estaba avanzando de una manera casi normal; los niños iban a sus escuelas, y las fotos y los videos mostraban tráfico casi normal en las carreteras que rodeaban la escuela.
Imágenes de satélite documentadas de ese día muestran que el edificio de la escuela todavía estaba completamente intacto y no había sido golpeado hasta las 10:23am hora local (06:53 GMT).
Fuentes iraníes locales y oficiales dicen que a las 10:45 a.m. (07:15 GMT), la escuela fue golpeada directamente por un misil guiado.
Para verificar el alcance y la naturaleza del ataque, la Unidad de Investigaciones Digitales de Al Jazeera analizó dos videoclips publicados en Telegram poco después del bombardeo, y geolocalizó con precisión cada uno haciendo coincidir los puntos de referencia visibles con las imágenes de satélite.
El primer clip fue filmado desde un punto al suroeste del complejo (en las coordenadas: 27°06’28.43′′ N, 57°04’26.17′′ E) y documenta los primeros momentos de humo que se elevan desde el interior del bloque militar afiliado a la base Sayyid al-Shuda (Brigada Asif), demostrando que la base militar estaba de hecho entre los objetivos alcanzados.
El segundo clip, sin embargo, el más indicativo en esta investigación, fue filmado desde un punto sureste del complejo (en coordenadas: 27°06’23.77′′ N, 57°05’05.97′′ E) y proporciona un amplio ángulo de visión que abarca todo el complejo.
Fuente: Al Jazeera
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